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Covid-19

Quattro ragioni per leggere "Una scuola per l'emancipazione" di Philippe Meirieu ai tempi della pandemia | Four reasons to read “A school for emancipation” of Philippe Meirieu in the times of the pandemic

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Scuola e covid-19: testimonianze, punti e spunti. Analisi di congiuntura del servizio educativo scolastico del territorio a confine tra le province di Roma e Viterbo durante l’emergenza sanitaria | School and Covid-19: testimonials, insights and ideas. Analysis of the situation of the school educational service in the area on the border between the provinces of Rome and Viterbo during the health emergency

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Carcere e Covid. Un'opportunità da non sprecare | Prison and Covid. An opportunity not to be wasted

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Pandemia e barbárie. Contribuições freireanas para a luta popular no Brasil | Pandemic and barbarism. Freirean contributions to the popular struggle in Brazil

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Il corpo malato della modernità: "Hind Swaraj" nella pandemia | The sick body of modernity: “Hind Swaraj” in the pandemic

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Immergersi per esplorare. I servizi educativi extrascolastici del comune di Saprofano durante e dopo il lockdown | Dive to explore. The extracurricular educational services of the municipality of Saprofano during and after the lockdown

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Democrazia affettiva. Rubrica di Renato Palma